Montessori Subirats és una escola basada en la Pedagogia Científica de Maria Montessori. Per tant ofereix una educació integral que fomenta la lliure iniciativa dels infants i joves dins un marc de convivència. Aquest marc de convivència implica uns límits que garanteixen l'educació inclusiva i la coeducació. El nostre sistema pedagògic respecta el ritme de desenvolupament de cada alumne amb la finalitat d’atendre la diversitat dels infants de manera natural.
A més, Montessori Subirats és una escola laica que no promou l’adhesió a cap confessió i aposta per transmetre una estructura de valors que fomenti la presa de decisions de manera autònoma, crítica i racional.
És un centre obert a la comunitat educativa, que té especial atenció a la relació amb les famílies. L’educació és una tasca compartida i la comunicació entre els diferents agents és imprescindible perquè sigui exitosa.
És una escola integrada al seu entorn social que participa en les activitats del municipi i la comarca i potencia activitats culturals i esportives que tenen lloc fora de l’àmbit escolar.
També és una escola innovadora tant pel que fa al projecte educatiu, com a la metodologia, que mantenint els principis de la Pedagogia Científica de Maria Montessori, s’adapta al nostre context històric i social per tal d'oferir una proposta educativa d’alta qualitat.
És una escola catalana amb orientació internacional, de manera que el català i l’anglès són les llengües vehiculars i de comunicació institucional del centre. Aquestes dues llengües, juntament amb el castellà, s'aprenen de manera natural i en profunditat a infantil i primària.
El nostre projecte educatiu promou el respecte a la natura i l’equilibri ecològic del planeta.
És una escola democràtica en la que es potencien valors fonamentals i de respecte als drets humans tals com la democràcia, el respecte per la diferència, la tolerància, la solidaritat, la justícia, la pau, la resolució pacífica de conflictes i la cooperació.
Per últim, és una escola acollidora i familiar. El nombre reduït d’alumnes (8 de cada edat), l’actitud propera de l’equip docent i el PAS i la distribució i ambientació dels espais així ho garanteixen.