Per al curs 2019-2020, Montessori Subirats compta amb 4 grups d’infants que cobreixen una oferta educativa que va des dels 6 mesos fins els 9 anys (3er de primària). L’escola creixerà un curs per any fins a incloure Batxillerat.

Seguint el mètode Montessori, els grups d’alumnes són multigrau, de fins a tres anys consecutius, i estan establerts de la següent manera:

Cada nou curs, els alumnes més grans del grup passen al següent, mentre que 8 nous alumnes petits entren. Ara bé, si un infant necessita més temps, o bé si està preparat per canviar de grup a meitat de curs escolar, també ens adaptem a les seves necessitats.

REFERENTS ADULTS

Tots els grups compten amb dos referents: Guia Montessori i Assistent Montessori.

La seva tasca consisteix en atendre les necessitats bàsiques dels infants, tant físiques (en especial en els grups de Niu i Comunitat, on necessiten acompanyament en higiene i alimentació) com emocionals, per assegurar que es troben en un estat de benestar que els permet prendre la iniciativa dels seus aprenentatges. La major part del dia les dues estan simultàniament amb el grup, incloent-hi l'estona de dinar.

La Guia és la persona responsable del grup d'infants, d'acompanyar els seus aprenentatges i desenvolupament i fer el seguiment dels seus progressos. Utilitza el català per comunicar-se habitualment. Actua d'enllaç entre l'infant i l'ambient, assegurant-se de preparar-lo i revisar-lo per tal que els materials sempre estiguin al seu lloc, complets i en bones condicions. També és la persona encarregada de detectar quan un infant està preparat per utilitzar un nou material i de presentar-li per tal que el pugui utilitzar. És la persona de referència amb la que es comuniquen les famílies.

L'Assistent, a partir del grup de Comunitat, utilitza l'anglès per comunicar-se amb els infants. Juntament amb la Guia, té cura de mantenir els materials i l'ambient en bones condicions per tal que estiguin sempre disponibles i en condicions òptimes (reposant, ordenant, etc.). En cas d'absència de curta durada de la Guia, l'Assistent, com a coneixedora de cada infant i de la dinàmica general del grup, és una garantia de continuïtat sense canvis sobtats fins que la Guia torni. Com a persona nativa en anglès, també dur a terme amb els infants certes activitats de l’àrea de llenguatge.

GRUPS MULTIGRAU

En la pedagogia Montessori és important treballar amb grups que agrupin diferents edats per diversos motius:

• Els infants estan en el mateix pla de desenvolupament i, per tant, tenen unes característiques psicològiques comunes i unes preferències similars (això facilita l’aprenentatge).
• Són grups més semblants a la realitat de fora de l'escola, on les persones no acostumen a agrupar-se per edats (família, feina, jocs…).
• Els rols dels alumnes dins el grup no són estàtics, canvien cada curs. Cap alumne és sempre el "petit del grup que necessita ajuda" o "el gran que ja ho sap tot". Com que els grups es renoven parcialment cada curs, la posició de l'alumne varia anualment.
• Els petits poden demanar ajuda als grans i aquests oferir-la quan ho veuen necessari, millorant l'autonomia, el sentit de la responsabilitat, la capacitat de col·laboració, cooperació i lideratge i la proactivitat.
• Els grans són model pels més petits, de qui aprenen amb molta més facilitat perquè les seves explicacions els són més properes en vocabulari i estructura, i a qui imiten en les tasques quotidianes.
• Es respecten més i millor els ritmes individuals i és més fàcil poder atendre la diversitat.